强基计划要服从调剂吗

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本文目录一览：

• 1、强基计划要服从调剂吗
• 2、什么是强基计划？
• 3、强基招生计划是什么意思

强基计划要服从调剂吗

强基计划没有规定一定要服从调剂。强基计划不服从调剂，影响的只是强基计划你报的这所院校。就是在你报的这所强基计划的大学中，如果你报的专业，不能录取时，你服从了调剂，可以在强基计划的这所院校里给你安排其他剩余计划，我是说有可能的话。而你不服从调剂，当你报的专业不能被录取时，就不能给你调剂其他专业。 新永网

强基计划中你没有服从调剂，假设强基计划没能录取你，之后的高考志愿，无论提前批、本科批的志愿，跟你报的前面的强基计划没有关系了。那时要看在其他批次的院校志愿中你是否服从调剂了。

基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点。

强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。

什么是强基计划？

强基计划是为了选拔出综合素质高或基础学科优秀、立志于服务于国家重大战略的学生的一项计划；强基计划取代了原来的高校自主招生方式，目前在部分高校开展试点。

强基计划主要涉及智能科技、新材料、高端芯片与软件、先进制造和国家安全等领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域；换句话说，就是突出了基础学科的支撑引领作用，重点在数理化、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

报考强基计划的条件：符合高考报名条件并参加高考强基计划主要针对的就是当年参加高考的考生（应届复读均可），而且高考成绩在强基计划中占据了85%的比重，比列可谓相当大。所以，要想报考计划，首先要参加当年的高考，高考成绩是强基计划的敲门砖。

考生当年的高考成绩必须超过一本线强基计划选拔的是综合素质优秀和基础学科成绩优秀的学生，对学生的成绩要求高，至少要在一本以上。

即便是在某一领域有突出成绩，获得过相关竞赛奖项的学生，也必须至少过一本线；而且高考成绩占据了总成绩的85%，因此想要在激烈的竞争中突围，高考成绩是关键拥有在省级比赛或五大学科竞赛中的获奖记录来证明自己具有学科特长等；

强基计划是根据国家重大战略发展需要，再结合高校自身招生需要，设立招生专业和人数的。由于这些人才往后都是从事于一些前端核心领域，对人才的综合素质和学习能力要求很高，因此考生需要是在某一领域拥有突出成绩和造诣的人才。

强基招生计划是什么意思

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强基招生计划是指从2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，主要招收选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或者基础学科拔尖的优秀学生。

强基计划招收的优秀学生主要有两种，一种凭借高考成绩入选，要求高考成绩在本省的分数在一本分数之上，品学兼优，具有创新思维，热爱钻研。

另一种是面向相关学科领域具有突出才能和表现的考生，达到相关对应的条件可以破格录取，破格入选的条件除了高考成绩在所在省一本线以上之外，更应该在高中阶段获得数学、化学、物理、生物等学科奥林匹克竞赛决赛二等奖以上。

录取成绩核算高考成绩不低于百分之八十五，其余的百分之十五便是校测成绩，这对于那些学习成绩优异，并且在某一学科领域表现突出，思维敏捷、身体素质良好的学生来说，增加了一次更好的选择发展的机会，如果入选录取，前途不可估量！

强基计划的核心在于结合高校自身的办学特色，在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业招生。在建议学科专业的动态调整上，根据新形势要求和招生，适时地调整强基计划招生专业。

强基计划的招生院校：

强基计划招生院校一共有36所，分别是北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学。

华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。

其实无论是人工智能还是量子通信，都需要数学、物理等基础学科作有力支撑，基础学科对于原始创新的重要意义不言而喻。之所以缺乏重大原创性科研成果，呈现“卡脖子”局面，与基础学科发展较慢，顶尖基础学科人才缺乏密切相关。

教育部文件提出，“强基计划”起步阶段，突出基础学科的支撑引领作用，结合高校办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科专业安排招生。

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