2024-10-13 09:38:12 | 新永网
最新中国大学综合实力排行榜中,北京大学综合实力最强,雄居2022中国大学排名500强榜首,连续13年蝉联第一;清华大学第二,复旦大学第三,浙江大学第四,南京大学第五。
1、北京大学
北京大学(Peking University),简称“北大”,位于北京市海淀区,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”、“211工程”、“985工程”,入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”。
“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
2、清华大学
清华大学(Tsinghua University),简称“清华”,位于北京市海淀区,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”。
“111计划”,为九校联盟(C9)、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地,被誉为“红色工程师的摇篮”。
3、复旦大学
复旦大学,简称“复旦”,位于直辖市上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,中央直管高校,由教育部与上海市重点共建,入选“双一流”、“985工程”、“211工程”,入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目。
新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、深化创新创业教育改革示范高校、首批学位授权自主审核单位,是环太平洋大学联盟、九校联盟。
全球大学高研院联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、 长三角高校智库联盟、中俄综合性大学联盟成员,是一所综合性研究型大学。
4、浙江大学 新永网
浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”,是九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网。
新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”。
“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。
5、南京大学
南京大学(Nanjing University),简称“南大”,位于江苏省南京市,是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学,位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”,为九校联盟(C9)、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟。
21世纪学术联盟、全球大学高研院联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟、学位授权自主审核单位成员,首批国家级双创示范基地。
以上内容参考: 百度百科-北京大学
以上内容参考: 百度百科-清华大学
以上内容参考: 百度百科-复旦大学
以上内容参考: 百度百科-浙江大学
以上内容参考: 百度百科-南京大学
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com对于农村人来说,高考可以改变一个家庭的命运,如果家中孩子能考上985这样的名校,更意味着家中的孩子的前程是无可限量的。最为起码的是有了这张文凭,能敲开很多世界百强企业的大门。那么对于一个农村人来说,若想培养一个985名校的大学生,到底有多难呢?
我认为在2008年前的农村,当时还是比较容易的,但在之后农村还想再出现一个985名校的大学生,难度就高了很多,理由如下:在房价还未一直上涨的年代,农村学校的现状却不是像现在这样。我记得在2000年左右,我们镇上的中学,一个初中年段有10个班,其中有4个班是重点班。隔壁镇上的学校比我们镇的学生还要多些,也同样有普通班与重点班之分。
在那个年代,能在农村学校上重点班的学生,除了少数托关系进来的,就是小学成绩优秀的那批人,重点班的学生本身就是学习能力强,老师也是。只有能力出众的老师,才能被学校任为重点班的教课老师。
最为重要的一点,当时的农村学校是免费给学生补课的,重点班的学习任务是非常的繁重。像是我以前也是重点班的学生,每周普通班放假两天,我们只放半天回家拿下周的生活用品。
暑假人家普通班放两个月,我们最多放半个月,寒假同样只有一周的假期。平常的上学时间,早上6点就起来做早操上早课,一直上到晚上21点半甚至22点才下课。
在这高压的学习环境中,有多数学生的成绩都是很优异,具备考上当地重点高中的分数线。最为重要的一点是,当时哪怕考不上重点高中,也可以选择留级,但2008后随着九年义务教育免费,初中部想留级真的是太难了。
进入重点高中后,也同样有差班、优异班的分别,能在高中被分派到优异班,考上985名校的几率是相对的高。
而自然房价上涨之后,给学生减负之后,农村孩子想再考上985名校,难度就变高了很多
首先随着城镇化的推进,不少农村子女都在城市上学,这也导致了城市学区房一房难求,也同时让农村学校的生源流失的较为严重。
像是我上述所说我们镇的初中部,在2003前年,还能有一个年级10个班,每班60多个人,但在今年我们镇上那所中学已经停止教学了。停止教学的原因在于,学校一直是一个初中年级只能招到30名不到的学校,三个年级加起来不到一百个学生。
我们镇的上农村孩子要嘛家人买房去城市公立上学,要嘛就去找关系花钱去城里私立学校上学。农村学校学生变少,好的老师也不愿意再呆在没有学生的农村学校了,他们很多被城市私立学校高薪聘请过去。
然后随着学校禁止给学生补课,哪怕是无偿的,也是不行,这也让农村老师刚好落个轻松。老师是轻松了,但农村学生却不见的,有人说补祼是把孩子当成学习机器,抹杀了孩子的天性,但对于农村小孩来说,他们父母本身就文化不高,辅导不了孩子的功课,并且他们外出打工也无暇关心孩子的学习。
把孩子放到像当初重点班一样的班级,时时都有人为孩子学习做监督,不用担心孩子没有人管,但随着补课、重点班的取消,孩子在假期没有人管,成绩很难再升上去了。
反观在城市,虽然也没有像以前那样学校给予补课,但有很多校外的机构,会有偿给孩子补习。虽然补习不是万能的,不见得小孩成绩会提高,但不补习基本上是没有机会了。这对于农村家庭经济不好的人来说,去城市上学要嘛买房,要嘛花很多钱去私立学校,但既然是家庭经济困难,他们哪有钱呢?
结论:
在以前农村那时候学校的补习是免费的,或者象征性的给几十元费用给老师,那些重点班的老师为了学生的升学率,也会对班级学生要求非常严格,要有不听话的学生要嘛就是体罚,实在没有办法,只能让学生去普通班学习,省的影响到同级的整体成绩。
当时能在农村重点班的学生,在老师没日没夜的监督下,考上重点高中的比例还是较为可观的。而在高中也有比初中更为严厉的学习管理。只要自身努力,考上985名校的机会还是很大的。
但随着现在农村学生生源变少,名师都被城里挖去了,农村家庭还想再培养出一个985名校的孩子,除非家长要有钱把小孩送到城里,再给小孩假期时间,找各种补习班,才能让小孩的成绩不被城里的小孩拉开,这样才有机会考上985名校。也就是说,现在农村小孩除了少数学习天赋异常的人,如果家庭经济不好,基本上很难再考上985名校了。
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