2024-11-09 16:40:05 | 新永网
根据各县市投档分数,2019年商丘师范学院全科教师录取分数线可分为11种情况,分别为:
1、宝丰县全科教师录取分数线文科综合498分,理科综合476分。
2、郏县全科教师录取分数线文科综合493分,理科综合456分。
3、鲁山县全科教师录取分数线文科综合500分,理科综合465分。
4、民权县全科教师录取分数线文科综合480分,理科综合459分。
5、宁陵县全科教师录取分数线文科综合505分,理科综合490分。
6、睢县全科教师录取分数线文科综合492分,理科综合460分。
7、舞钢市全科教师录取分数线文科综合491分,理科综合479分。
8、夏邑县全科教师录取分数线文科综合492分,理科综合479分。
9、叶县全科教师录取分数线文科综合491分,理科综合446分。
10、虞城县全科教师录取分数线文科综合494分,理科综合448分。
11、拓城县全科教师录取分数线文科综合492分,理科综合482分。
学校简介
商丘师范学院教师教育学院的历史可追溯到商丘师范学院教育系。2011年改建为商丘师范学院教育科学学院,2016年更名为商丘师范学院教师教育学院。筚路篮缕,薪火相传,凝聚了几代人的心血和汗水,铸就了商丘师范学院教师教育学院厚重的历史。
教师教育学院拥有一支优秀的教师队伍,现有专兼教师83人,其中教授12人,副教授33人;具有博士学位教师8人,具有硕士学位教师41人;全国模范教师2人,省级优秀教师4人,省级师德先进教师1人,获得曾宪梓基金会奖励1人。
教育厅学术技术带头人1人,教育厅教育管理先进个人1人,省级青年骨干教师3人,校级骨干教师6人,商丘市专业技术拔尖人才1人。为扩大学术交流,提升教育教学质量,本院聘请北京师范大学张斌贤教授、南京师范大学冯建军教授等国内知名专家为客座教授。
以上内容参考 商丘师范学院——2019年小学教育(全科教师)各县录取分数 、 商丘师范学院——学校简介
商丘师范学院艺术类录取分数线2021在各个专业是不同的,各专业录取分数线如下所示。
音乐表演在河南理科综合的录取分数线是162分。
音乐学(师范)在河南理科综合的录取分数线是227.3分。
舞蹈编导在河南理科综合的录取分数线是160分。
广播电视编导在河南理科综合的录取分数线是536分。
播音与主持艺术在河南理科综合的录取分数线是345.4分。
动画在河南理科综合的录取分数线是564分。
美术学(师范)在河南理科综合的录取分数线是585分。
绘画在河南理科综合的录取分数线是580分。
雕塑在河南理科综合的录取分数线是592分。
摄影在河南理科综合的录取分数线是587分。
商丘师范学院介绍与教学设施
学校是国家"十三五"产教融合发展工程规划项目建设高校、教育部数据中国“百校工程”项目高校、河南省“十四五”时期重点建设的示范性应用技术类型本科高校。
河南省硕士学位授权重点立项建设单位、河南省智慧教学示范校、河南省首批深化创新创业教育改革示范高校、河南省豫东片区教师教育联动发展共同体牵头单位。
教学设施完备,校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区,占地面积1776.2亩,建筑面积近68.855万余平方米。学校教学设施完备,建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心,共计393个,其中省级26个,厅级9个。
建设了数字外语教学中心,多功能演播厅,各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富,馆藏纸质图书近191万册,电子资源数据库27个。
以上内容参考:
商丘师范学院-学校简介
新永网(https://www.21xinyong.com)小编还为大家带来商丘师范学院小学教育成考分数线的相关内容。
商丘师范学院小学教育成考分数线如下:
商丘师范学院小学教育成考分数线118分。
汽车服务工程专业的专升本录取分数线为149分;财务管理专业的专升本录取分数线为211分;电子商务专业的专升本录取分数线为193分;汉语言文学专业的专升本录取分数线为222分。
英语专业的专升本录取分数线为208分;音乐学专业的专升本录取分数线为225分;舞蹈编导专业的专升本录取分数线为214分;音乐表演专业的专升本录取分数线为218分;视觉传达设计专业的专升本录取分数线为208分。
商丘师范学院坐落于河南省商丘市,为省属公办全日制普通高等学校,入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目、国家级大学生创新创业训练计划项目、河南省示范性应用技术类型本科院校。
专升本介绍:
普通高等学校专升本考试,简称“普通专升本”,是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的选拔性考试。
普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试,由各省教育厅领导,各省教育考试院统一组织管理,各设区市招考机构具体组织实施,考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专(专科)应届毕业生。
实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接,实行的是3+2模式,即:在普通专科全日制学习三年,再考入普通本科全日制学习二年的模式(临床医学为三年)。
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