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体育生502分能上军校吗?

2024-11-14 17:19:48 | 新永网

体育生502分能上军校吗?很多朋友对这方面很关心,新永网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

本文目录一览:

体育生502分能上军校吗?

山东普体评分标准

山东普体专业考试评分标准以山东省高考体育专业考试内容、标准与办法为准。

完整的普体考试包括:专业考试和文化课考试(高考)。专业考试由专项、三项素质组成。普体综合分算法:体育综合分=体育分X7.5X0.7+文化课分X0.3(专业分有分数线要求,比如2021年时81分,文化课分没有分数线要求,综合分有分数线,一段线和二段线。)

体育专业测试内容包括基本素质考试和专项考试,考试内容、标准和办法与往年一致。其中,基本素质考试项目为100米、立定跳远和原地推铅球;参加专项考试的考生可在田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术等项目中选择1项进行考试。

体育专业测试成绩由基本素质考试成绩和专项考试成绩相加得出,满分为100分。其中,基本素质考试成绩满分为60分,专项考试成绩满分为40分。

2023年体育专业测试的考生着装要求

考生所有项目考试期间,除按照要求正确佩戴测试号码布外,不得穿着有体现考生信息(学校名称、个人名字等)、明显标志及装饰的服装,不得佩戴头饰、腕饰及其他配饰。体操、武术和乒乓球三个项目专项测试期间,考生服装作统一要求,分别为:

1、报考体操专项的考生在测试过程中必须穿着无任何标志(颜色、图案、文字、logo等)的白色体操服或白色紧身运动服(上衣、短裤或长裤均为纯白色),脚穿白色袜子和体操鞋(白色),不允许佩戴任何饰品,因伤需要佩戴护具(护腕、护肘、护膝、护踝、绷带等)的考生,护具必须为纯白色;

2、报考武术专项的考生统一着白色长袖武术套路竞赛服,腰带、武术鞋等均为白色,脚穿白色袜子,不带其它颜色、文字及标识等,组合不带任何配饰,器械不能有明显的可识别标记,相应的配饰均为大红色。

3、报考乒乓球专项的考生在测试过程中必须穿着无任何指向性信息的黑色纯色运动装(上衣、短裤或长裤均为纯黑色),鞋和袜子为白色。因伤需要佩戴护具(护腕、护肘、护膝、护踝等)的考生,护具必须为纯黑色。

体育生502分能上军校吗?

体育生502分能上军校吗?

可能性不大
你好,军校的录取分数线主要集中在550分到630之间,所以502分上军校的可能性不大。

专门的体育院校:上海体育学院北京体育大学武汉体育学院等。

师范类的体育大学:基本上师范大学都有体育教育专业。

综合类大学开设体育专业的:北京大学等综合大学。

体育生一般学习时间上比别人少,他们很多时间用到搞训练去了,高中本来学习就紧张,考军校更需要好的学习成绩。你如果能一边搞训练,一边把成绩搞得棒棒的,考军校肯定可以的。

体育生考军校要多少分
军校不分一本,二本之类的,军校提前录取各地考生,分数线基本都在一本分数线以上。对于体育生考军校文化分数的要求也比较高,不过同等分数的情况下会优先录取体育生。

1、普体,文化科分数要求是最高的,高考分要在400-500分左右(因为每个学校的的分数要求不同,建议你分数越高越好)。

2、高水平,要求高考分数低,一般会在300-400分。但是体育水平要求高,起码要有个名次。国家二级运动员,一级运动员或者健将级。

3、学校内部单招,这个不用高考,只要参加学校自己的自主内部招生考试就可以了,分数不会超过300分,但是只靠四门科目,语数外和政治,当然,这个对体育水平的要求也是最高的。

除了军校以外,您也可以考虑一下定向士官学校,这是军队委托地方大专院校的某些专业为军队定向培养的士官,和当年的国防生相似,不同的是国防生培养的是军官。定向士官在地方大学学习2年半后到部队实习半年,期满合格后授下士军衔,入伍就拿工资。从你的成绩来看,走定向士官比较靠谱。当然,前提是你得是理科生,文科就比较难了

体育生502分能上军校吗?

哈尔滨体育学院哈尔滨体育学院官网

1、哈尔滨体育学院是几本2、哈尔滨体育学院到底是几本啊?3、哈尔滨体育学院普体录取分数线4、哈尔滨体育学院好不好5、哈尔滨体育学院有几个校区

哈尔滨体育学院是几本

哈尔滨体育学院是二本。哈尔滨体育学院原名叫哈尔滨体育学校 哈尔滨体育学院 ,是黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。哈尔滨体育学院由哈市主校区和帽儿山滑雪场(第二教学区)共同组成。扩展资料 哈尔滨体育学院是二本院校 哈尔滨体育学院 ,哈尔滨体育学院是黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。哈尔滨体育学院原名是哈尔滨体育学校,1958年国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院,2003年哈尔滨体育学院获得联合培养硕士研究生的资格。哈尔滨体育学院由哈市主校区和帽儿山滑雪场(第二教学区)共同组成,学院设9个教学院系,开设12个本科专业。哈尔滨体育学院的体育教育训练学(冰雪方向)体育人文社会学运动人体科学是黑龙江省级重点学科。

哈尔滨体育学院到底是几本啊?

哈尔滨体育学院是二本院校。

哈尔滨体育学院(Harbin sport university)坐落于哈尔滨市,是黑龙江省唯一一所普通高等体育院校。学校创建于1958年,原名哈尔滨体育学校 哈尔滨体育学院 ;1958年9月,国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院。2003年12月,教育部批准学校具有联合培养硕士研究生资格。

根据2017年2月学校官网信息显示,学校总占地面积278.10万平方米,建筑面积17.48万平方米,由哈市主校区和帽儿山滑雪场(第二教学区)组成 哈尔滨体育学院 ;分设9个教学院系,开设12个本科专业;有教职工535人,在籍本科生5852人,在校研究生111人。

根据2017年2月学校官网信息显示,学校有教职工535人,其中正高职51人,副高职126人,中级职称200人;博士生导师1人,硕士生导师75人;黑龙江省级领军人才梯队带头人3人,黑龙江省级教学名师4人。

扩展资料 哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院科研成果:

根据2017年2月学校官网信息显示,学校共承担厅局级以上课题413项(含黑龙江省高等教育教学改革项目55项,黑龙江省高等教育教学改革项目高教综合改革试点专项项目17项,黑龙江省“十五”教育科学研究规划课题17项)。

出版学术著作、教材724部,获各级各类科研奖励437项。承担 哈尔滨体育学院 了国家科技部科技支撑项目《冬奥会项目陆地与冰(雪)上训练科学衔接及有效性的研究和应用》和国家科技部软科学项目《建设冰雪体育产业强国的发展战略研究》两个重大科研项目。

参考资料来源:百度百科—哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院普体录取分数线

472分。2022年哈尔滨体育学院普体录取分数线,根据地区的不同,分数线不同,其中在黑龙江文科最低录取分数线为424分,理科最低录取分数线为371分;在新高考省份中河北最低录取分数线为472分。哈尔滨体育学院简称“哈体”,坐落于哈尔滨市,是黑龙江省唯一一所普通高等体育院校,隶属于黑龙江省教育厅。

哈尔滨体育学院好不好

哈尔滨体育学院好不好来看看网友对哈尔滨体育学院的评价

1.收分不高!环境也很漂亮!主校区建有标准的室内塑胶跑道田径馆、球类馆、体操馆、网球场、羽毛球场、速滑、花样、等室内外体育场馆30余个,现代化的综合训练馆和大学生滑冰馆的功能、设施在全国体育院校中处于领先地位。

2.体院运动训练专业很好,体院的场馆设施也很完备。

3.哈体院老师的师资力量还是不错的、对运训方面的场馆也不错。学校的各种选修专业能让你平衡发展,再多学习你喜欢的其他学科。运训现在毕竟还是哈体第一大系,学校方面比较重视。据说哈体院的运训、冰雪已经达到了1本的要求了。总之一句话,来体院读运训你想成才,学校就能让你成才。

4、只要身体健康,就可以学习散打。年龄也很合适,也可以先练一下武术套路,再练散打会更好。你要是不想将来走这个专业的话千万不要因为学散打而耽误了学习。一旦走了专业,就很难回头了。

5.运动训练是师资挺强大

6.学校很不错的,条件也好,宿舍4人间,带独立卫生间,一人一张床,上面床,下面写字桌!就这样了,整体条件还是不错的!

7. 体育学院是很不错的体育院校,国家队里特别是冬季运动的队员 很多都是这个学校的,费用的话应该不是很高吧 ,学费的话直接给他们招生办打电话 我上大学那会 同学都是自己去学校找的

哈尔滨体育学院(Harbin Sport University),简称“哈体”,坐落于黑龙江省哈尔滨市,黑龙江省唯一一所普通高等体育院校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校,设有国际冰球联合会(哈尔滨)教育发展中心。

学校创建于1958年,原名哈尔滨体育学校。1958年9月,国务院批准在哈尔滨体育学校的基础上建立哈尔滨体育学院。1970年5月,黑龙江省政府决定撤销体育学院,合并到哈尔滨师范学院。1979年2月,哈尔滨体育学院在原校址复办。2003年12月,教育部批准学校具有联合培养硕士研究生资格。 新永网

哈尔滨体育学院有几个校区

一、哈尔滨体育学院有几个校区

哈尔滨体育学院有2个校区,分别为主校区和帽儿山校区,主校区地址为哈尔滨市南岗区大成街1号、帽儿山校区地址为黑龙江省哈尔滨市尚志市帽儿山镇。

二、哈尔滨体育学院简介

哈尔滨体育学院(Harbin sport university)坐落在风光秀丽的北方名城哈尔滨市,创办于1956年,历经近60年的发展建设,现已成为了冰雪特色鲜明,学科布局合理,专业协调发展,教学、科研、训练成绩显著的高等体育学府,是2006年教育部本科教学工作水平评估优秀院校。学院隶属于黑龙江省教育厅。

目前,学院总占地面积278.10万平方米,建筑面积17.48万平方米,由哈市主校区和帽儿山滑雪场(第二教学区)组成。现有教职工535人,其中,正高职51人,副高职126人,中级职称200人;博士生导师1人,硕士生导师75人;省级领军人才梯队带头人3人,省级教学名师4人,在职享受政府特殊津贴11人,省级突出贡献中青年专家1人;国际级裁判16人,国家级裁判22人;具有博士学位17人,硕士学位185人,在读博士10人,在读硕士5人。现有在籍本科生5852人,在校研究生111人。2008年,高山滑雪教学团队先后被评为黑龙江省优秀教学团队和国家优秀教学团队。2010年,速度滑冰教学团队又被评为黑龙江省优秀教学团队。2013年,经国家人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会研究决定,批准哈尔滨体育学院滑雪教学训练基地设立博士后科研工作站,这是目前我国唯一的冬季运动项目科学研究领域的博士后科研工作站。

学院是体育学一级学科硕士学位授予单位。设有体育教育、运动训练、社会体育指导与管理武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复休闲体育等全部体育学类本科专业以及新闻学英语舞蹈表演等非体育类专业。体育教育训练学为省级重点学科,体育教育专业、运动训练专业和运动人体科学专业为省级重点专业,其中体育教育专业是全国特色专业。学院分设冬季奥林匹克学院,体育系、运动系、运动科学与健康系、休闲与社会体育系、武术系、体育艺术系、体育人文系和思政部等教学院系,以及运动医疗康复中心、科学实验研究中心等教辅科研机构,形成了中专—本科—硕士研究生一条龙的人才培养体系,构建了教学、科研、训练、竞赛和社会服务“五位一体”的复合型人才培养模式,并与上海体育学院联合培养博士研究生。

截至2014年,学校共承担厅局级以上课题413项(含黑龙江省高等教育教学改革项目55项,黑龙江省高等教育教学改革项目高教综合改革试点专项项目17项,黑龙江省“十五”教育科学研究规划课题17项),出版学术著作、教材724部,获各级各类科研奖励437项;获国家级优秀教学成果一等奖1项,二等奖2项;获省级优秀教学成果一等奖13项,二等奖17项,三等奖6项;获国家体育总局教学成果二等奖2项,三等奖3项;获黑龙江省高等教育科研成果奖一等奖5项,二等奖9项,三等奖8项。其中,朱志强教授主持承担了国家科技部科技支撑项目《冬奥会项目陆地与冰(雪)上训练科学衔接及有效性的研究和应用》和国家科技部软科学项目《建设冰雪体育产业强国的发展战略研究》两个重大科研项目,标志着哈体院建设国内领先冰雪重点学科的进程又向前跨出了一大步。同时,学院还承担了国家体育总局“十一五”规划重点教材、全国体育院校通用教材《冰上运动》的编写任务。

近60年来,学院一直坚持冰雪办学特色,不断加强冰雪人才的培养和基础设施建设力度。主校区建有标准的室内塑胶跑道田径馆、球类馆、体操馆、网球场、羽毛球场、速滑、花样、冰球场等室内外体育场馆30多个,现代化的综合训练馆和大学生滑冰馆等设施在全国体育院校中处于领先地位,尤其是作为2009年第24届世界大学生冬季运动会冰上项目赛场之一的大学生滑冰馆,其科学的设计理念和完备的配套设施,得到了国际大学生体育联合会专家的高度评价。

1999年至今,学院投入三亿多元资金,在距哈尔滨市80公里处的帽儿山镇先后建立了占地面积259.9万平方米的高山滑雪场和滑雪教学训练基地。其中,高山滑雪场建筑面积23605平方米,共有7条雪道,能同时容纳2000多人滑雪,1000多人食宿;滑雪教学训练基地建筑面积7298平方米,有1条雪道,5栋别墅,能同时容纳300多人滑雪、食宿。历经十余年的发展建设,目前高山滑雪场已是全国高校中规模最大、设施先进、管理现代化的雪上项目教学、科研、训练、竞赛中心,是国家单板滑雪U型场地滑雪项目训练基地、中国大学生雪上运动项目训练基地和2009年第24届世界大学生冬季运动会雪上项目主赛场之一。该雪场在保证完成学院正常的教学、训练任务外,多次承办国内外各级赛事及各类会议,特别是圆满地完成了2009年第24届世界大学生冬季运动会雪上赛事任务。同时,该雪场面向社会开放,充分满足广大滑雪爱好者的需求,为黑龙江省发展冰雪旅游业和推进冬季全民健身运动提供了有力的智力支撑和技术保障。

学院在冰雪教学、科研、训练方面进行了大胆地改革和尝试,在首创“冰陆双周期教学模式”的基础上,又拓展了“雪陆双周期的教学模式”,成功地解决了非冰雪期进行专业教学与训练条件受限的问题,收到了良好的教学成效,运动成绩明显提高,在不断地摸索和实践教学中,培养了许多优秀的冰雪项目运动员,半个世纪以来,先后为国家培养出了罗致焕、王金玉、刘凤荣、申雪、赵宏博、王曼丽、于凤桐、张丹、张昊以及刘佳宇、张义威等顶尖级运动竞技人才,为体育事业的发展,尤其是冰雪体育事业的发展做出了突出贡献。

截止2014年,在国内外各项赛事中共获得冠军242项、亚军123项、季军101项。在第26届世界大学生冬季运动会上,我院学生共获得了2金3铜的好成绩。

在学院“十二五”关键发展阶段,在院领导班子强有力的带领下,学院将继续坚持以教学为中心,以改革为动力,以育人为根本,不断提高教育教学质量,力争办学规模不断扩大,办学层次逐步提升,办学特色更加突出。在人才培养、师资队伍、科研水平、训练竞赛、对外交流、办学条件和办学特色等方面实现新的历史性跨越。

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